本网讯 党的十八大以来，习近平总书记多次礼赞劳动创造，讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神，勉励广大劳动者勤于创造、勇于奋斗。为深入学习贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要论述，全面贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《教育部大中小学劳动教育指导纲要（试行）》所强调的“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平”的根本要求，以及《省委 省政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》与《延安大学关于开展2025年“劳动教育月”系列活动的通知》（以下简称《通知》）等文件精神，进一步引导青年学生树立热爱劳动的观念，培养积极主动的劳动态度，增强集体劳动意识，40001百老汇官网电子游戏以“参与志愿劳动，传承红色基因”为主题，扎实开展了“劳动教育月”系列活动。学院紧扣“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人目标，领导高度重视，师生全员参与，活动取得显著成效。现将具体情况总结如下：

一、精心策划与组织，确保劳动教育有序开展

学院深刻认识到劳动教育对于培养担当民族复兴大任的时代新人重要意义。学院领导班子召开专题会议，学习领会国家及教育部关于强化实践体验、提升劳动教育实效性的指导意见，成立了由学院主要领导担任组长的劳动教育领导小组，明确了职责分工。组长由常改香、崔林立担任；副组长由张继军、李利锋、王峰、肖龙担任；成员包括各班主任、兼职班主任、教学办公室人员。

会议策划将具体开展三项活动：一是召开劳动教育班会，深化主题认知。该活动由各班主任、兼职班主任、教学办安排，由李利锋指导。二是签订劳动教育基地，拓展校外实践。该活动由班主任、兼职班主任安排，由张继军指导。三是开展劳动教育活动，培育劳动精神。该活动由副书记、各班主任、兼职班主任、教学办安排，由张继军、李利锋、王峰、肖龙指导。会议针对本次活动提出三项具体要求：一是强化组织领导，明确责任分工，确保活动有序推进；二是突出专业特色，创新活动形式，增强实践育人实效；三是建立长效机制，注重宣传总结，推动劳动教育常态化。

二、活动开展与推进，深化劳动教育实践内涵

为将劳动教育理念落到实处，转化为学生内在的精神追求与自觉的行动实践，我院系统规划、多措并举，构建起“认知-实践-养成”三位一体的劳动教育推进模式。我们不仅注重在课堂内深化学生对劳动价值的理论认同，更着力于在课堂外拓展其身体力行的实践场域，通过一系列层次分明、内容丰富、形式多样的活动，引导学生在知行合一中锤炼劳动品格，将服务社会的情操内化于心、外化于行，扎实有效地深化劳动教育的实践内涵。

（一）召开劳动教育班会，深化主题认知

按照学院会议部署和工作要求，各班级辅导员以“参与志愿劳动，传承红色基因”主题班会，系统宣讲劳动教育的重要性，引导学生深刻理解“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的道理，为后续实践活动打下坚实的思想基础。

主题班会上，首先，辅导员带领同学们重点学习习近平总书记关于劳动教育的重要论述，解读《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《教育部大中小学劳动教育指导纲要（试行）》和《省委 省政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《延安大学关于开展2025年“劳动教育月”系列活动的通知》（以下简称《通知》）等文件精神。

其次，辅导员围绕学院会议部署对开展“劳动教育月”活动提出具体要求：一要精心组织活动，确保各项任务落实到位；二要强化思想认识，全员参与劳动实践；三要注重习惯养成，推动劳动教育常态化。

最后，辅导员强调劳动服务将与革命传统教育深度融合，本着全心全意为人民服务的根本宗旨开展活动。各专业将组织形式多样的劳动教育实践活动，要求全体同学能够以主人翁姿态积极参与其中，在劳动实践中培养主动作为的担当精神，强化团队协作意识，真正实现知行合一。

（二）签订劳动教育基地，拓展校外实践

40001百老汇官网电子游戏与延安市创德物业服务有限公司签订了校外劳动教育实践基地。该公司总经理白雷、杨洁、白荣一行，学院相关领导、教师代表及学生共同参与签约仪式。活动伊始，学院副院长张继军老师与创德物业总经理白雷共同为“校外劳动教育实践基地”揭牌。该基地的建立，是学院贯彻落实新时代高校劳动教育要求、推动校企协同育人的重要举措，旨在将劳动教育融入人才培养全过程，引导大学生在真实社会场景中锻炼动手能力、培养劳动习惯、增强服务意识，从而实现德智体美劳全面发展。

劳动教育是大学生成长成才的重要一环。通过校外实践基地的平台，学生能够走出课堂、走进社会，亲身体验劳动的组织与管理，理解劳动的意义与价值，塑造尊重劳动、热爱劳动的优秀品格。此次与创德物业的合作，正是为了拓展实践教学资源，丰富劳动教育形式，使学生在参与物业服务和基层治理的具体劳动中提升综合素质、增强社会责任感。

此次劳动教育实践基地的签约与揭牌，不仅为学院劳动教育注入了鲜活的社会力量，也为学生搭建了触摸社会、锻炼能力的重要平台。未来，学院将持续深化校地协同，将劳动教育贯穿育人全过程，助力学生在实践中成长、在劳动中升华。

（三）开展劳动教育活动，培育劳动精神

1.以劳动教育夯实专业基础

我院结合各专业特点，陆续组织开展了系列劳动教育活动。中国共产党历史专业的学生赴南泥湾以专业见习与劳动教育相结合的方式领悟“自力更生、艰苦奋斗”的南泥湾精神。法学专业赴陕西嘉岭律师事务所及红色家风馆开展劳动教育。政治学与行政学、行政管理专业、社会工作专业前往宜川县政务大厅、宜川县敬老院、铁龙湾香菇产业园等地开展劳动教育。

2.以劳动教育陶冶服务情操

我院积极开展了“学雷锋”主题系列活动。为深刻感悟雷锋精神的时代价值，学院组织开展了“燃雷锋精神火种，逐时代璀璨之光”主题观影活动。师生共同观看了《青春雷锋》《雷锋的微笑》等经典影片以及反映当代楷模事迹的纪录片。影片中鲜活的故事、真挚的情感，生动展现了雷锋同志服务人民、助人为乐、爱岗敬业、锐意进取的崇高品质，深刻诠释了“螺丝钉”精神的内涵。观影结束后，学院组织了专题讨论会、心得分享会，引导同学们结合自身学习生活，畅谈对雷锋精神新时代内涵的理解。同学们纷纷表示，要从榜样身上汲取奋进力量，将感动转化为行动，让雷锋精神内化于心、外化于行，成为激励自己刻苦学习、积极参与劳动、热心服务社会的强大动力。

3.以劳动实践锤炼服务本领

学院坚持将劳动教育课堂延伸到广阔的社会天地，鼓励并组织师生走出校园，走进社区、基层，在公益实践中提升劳动素养，强化社会责任担当。

一是组织环境清洁美化行动：学院与周边多个社区建立常态化志愿服务联系。例如，定期组织“美丽家园，你我共建”社区卫生清扫活动。志愿者们手持清洁工具，认真清理绿化带内的垃圾、擦拭公共设施、清除墙面小广告，不怕脏、不怕累，用实际行动美化了社区环境，也得到了社区居民的高度赞扬。

二是提供敬老助残暖心服务：学院青年志愿者协会与街道养老院、残疾人康复中心建立长期结对关系。学生们利用课余时间，前往开展“温情暖夕阳”敬老活动，帮助老人整理房间、读书读报、表演文艺节目，陪伴他们聊天，排解寂寞；在“阳光助残”行动中，志愿者们协助康复中心老师整理器材，陪伴残障人士进行简单的康复训练和互动游戏，用耐心和爱心传递温暖与关怀。

劳动教育活动不仅是一次体力的付出，更是一次精神上的洗礼。通过在劳动中挥洒汗水，同学们也深刻体会到了劳动精神的内涵，培养了吃苦耐劳，团结协作的良好品质，增强了向心力和凝聚力。劳动铸魂，实践育人。未来，学院将继续丰富劳动教育形式，让劳动精神在青年一代中生根发芽，激励更多学子以劳动精神书写青春华章！

三、劳动教育成效显著，育人价值充分彰显

在我院领导的高度重视和关怀下，在各位系主任、班主任、辅导员的精心组织下，在全院同学的热情参与下，我院开展的以“参与志愿劳动，传承红色基因”为主题的“劳动教育月”活动取得圆满成功且成效显著，育人目标得到有效落实，学生的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平得到全面提升。

一是思想引领铸魂，劳动价值认同深入人心。通过系统学习与深入研讨，习近平总书记关于劳动教育的重要论述精神深入人心。学生们在理论与实践的结合中，深刻领悟了“劳动最光荣、奋斗最幸福”的深刻内涵，牢固树立了尊重劳动、热爱劳动的正确价值观，为成长为担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实的思想根基。

二是实践锻炼赋能，劳动技能与素养同步提升。各专业班级将劳动教育与专业特色深度融合，学生在形式多样的主题实践与服务性劳动中，不仅锻炼了动手能力与协作精神，更将知识应用于实际，有效提升了解决复杂问题的实践能力和综合素养。特别是校外劳动教育实践基地的建立与运行，为学生提供了稳定的“劳动课堂”，使他们在服务社会的亲身经历中强化了奉献精神与社会责任感。

三是长效机制建立，“五育融合”格局初步形成。本次活动成功探索并实践了“校企协同、劳育并举”的育人路径，为劳动教育的长效化、制度化奠定了坚实基础。学院将劳动教育纳入人才培养方案、建立常态化考核机制的有力举措，推动了劳动教育与德育、智育、体育、美育的深度融合，真正朝着“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人目标迈出了坚实一步，学院“三全育人”工作格局得到进一步巩固与深化。

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2025年12月15日